До поступления в институт я поработал на заводе художником-оформителем или, как тогда выражались, шрифтовиком. В задачи шрифтовика входило создание лозунгов, стенгазет, стендов и, одним словом, наглядной агитации. В моем военном билете горделиво значится «гражданская специальность — художник»…
В бытность работы в нашем славном педуниверситете я преподавал численные методы. Эта наука предназначена для решения уравнений, не решаемых в принципе. Я и сам до конца понял то, что преподаю, только после второго года работы, а уж как что-то из этого понимали несчастные студенты, для меня было загадкой…
Осенним вечером, когда все студенты общаги уже закинули свои рюкзаки, сумки на длинных ремнях «а-ля диджей» и пакеты с тетрадями, в которых были записаны лекции (причем, это была обычно одна большая тетрадь по всем предметам сразу!), нам (а именно, парням одного блока) пришла гениальная идея нажраться! Простите за мой не совсем, скажем, французский…
Преподаватель устало взглянул на студента и, как бы стараясь произносить каждую букву четко, спросил:
— Вы ничего не хотите добавить?
Студент молчал…
Экзамен, как говорят люди знающие, всегда стресс. Однако в моей жизни вышло наоборот. О своих экзаменах я могу рассказывать лишь в светлых красках…