Это произошло на четвертом курсе моей учебы в ТулГУ. В это время я начала работать, а следовательно на учебу местами благополучно забивала. Усталость, недосыпание – все это давало о себе знать… Проснулась я от звонка мобильника.
— Алё!
— Ты где? Экзамен уже начинается!
— (в панике) Сколько сейчас времени???!!!
— Начало десятого…
— Еду!
Наскоро собравшись и доехав до института, я обнаружила что опаздываю на экзамен по логистике уже больше чем на час! Мысленно приготовившись к предполагаемому разносу, который устроит мне преподаватель, толкаю дверь в аудиторию и…
— Здравствуйте… Я на экзамен… Опоздала немного…
— Ну что ж… Садитесь куда-нибудь в уголок, вот вам тест – пишите.
Что я и сделала… Кроме меня в аудитории находился преподаватель и староста нашей группы, которая помогала ему проверять тесты, в то время как остальные студенты ждали результатов, бессмысленно шатаясь по коридорам.
Проверка тестов проходила следующим образом: наша староста по бланкам с ответами называла правильные варианты, а преподаватель ставил в бланках студентов “+” или “-”. Жаль только номера вариантов вслух не произносились…
Ответив примерно на треть вопросов из теста, я начала улавливать некую закономерность, стала сопоставлять свои ответы с ответами, которые диктовала моя одногруппница, и выяснила что не смотря на то что вариантов было множество (у меня был 32ой), фактически их было около 4ех, т.е. они повторялись.
Так вот, ответив на те вопросы в которых я была уверена на 100%, я все-таки определила какой у меня “вариант”, и следя за движениями руки преподавателя (плюс он ставит или минус), стала проставлять остальные ответы.
Сдала экзамен я на “5”! Как оказалось, опаздывать на экзамен – это не всегда плохо!